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pretendidos de uma qualificação e (mesmo) de um módulo” (Cedefop 2017, p.57) . Os
1
critérios de avaliação serão definidos pelo TOUCAN Ferramentas de autoavaliação de
competências.

2.5.5 Níveis do Quadro Europeu de Qualificações

A UE criou o Quadro Europeu de Qualificações (QEQ) enquanto recurso de referência
que simplifica a compreensão e comparação das qualificações nacionais.

O QEQ compreende oito níveis baseados em resultados de aprendizagem, abrange
todos os tipos de qualificações e tem como objetivo facilitar a mobilidade dos
formandos e dos trabalhadores, estimulando a aprendizagem contínua e o
desenvolvimento profissional na Europa.

Nível Conhecimentos Aptidões Atitudes
do QEQ
Nível 1 Conhecimentos Aptidões básicas Trabalhar ou estudar sob
gerais básicos necessárias à supervisão direta num
realização de tarefas contexto estruturado
simples
Nível 2 Conhecimentos Aptidões cognitivas e Trabalhar ou estudar sob
factuais básicos práticas básicas supervisão, com um certo
numa área de necessárias para a grau de autonomia
trabalho ou de aplicação da
estudo informação adequada
à realização de tarefas
e à resolução de
problemas correntes
por meio de regras e
instrumentos simples
Nível 3 Conhecimentos Uma gama de Assumir responsabilidades
factuais, princípios, aptidões cognitivas e pela realização de
processos e práticas necessárias à tarefas numa área de
conceitos gerais realização de tarefas e trabalho ou de estudo
numa área de à resolução de
trabalho ou de problemas, através da Adaptar o
estudo seleção e aplicação comportamento às
de métodos, circunstâncias para fins
instrumentos, materiais da resolução de
e informações básicos problemas
Nível 4 Conhecimentos Uma gama de Gerir a própria atividade
factuais e teóricos aptidões cognitivas e no quadro de
em contextos práticas necessárias orientações
alargados numa para conceber estabelecidas em
área de trabalho ou soluções para contextos de trabalho ou
de estudo problemas específicos de estudo geralmente
numa área de trabalho previsíveis, mas suscetíveis
ou de estudo de ser alterados

1 Fonte: Cedefop (2017). Defining, writing and applying learning outcomes. EU publications.
op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/5f2ecb9c-dfbb-11e7-9749-01aa75ed71a1/language-en