Page 10 - Tourism-Guide_TR

Alt Süreç “Eğitim Değerlendirmesi”

Activities: complete the course evaluation form; evaluation of the results of simulator/reference environment tests; determination of further training requirements

Şekil 5: Alt Süreç “Eğitim Değerlendirmesi”

Her eğitim kursunun sonunda, kursiyerlerin gerçekleştirilen kurslar ve testler aracılığıyla elde
ettikleri becerilere olan güvenlerine ilişkin bilgilerin ortaya çıkarılmasını amaçlayan kurs
değerlendirme formunu her kursiyerden doldurması istenecektir. Ayrıca simülatör/referans
ortamı testlerinin sonuçları bir uzman tarafından değerlendirilecektir. Değerlendirme
formlarında verilen yanıtlar işlendiğinde, simülatör/referans ortamı testlerinin
değerlendirme sonuçlarıyla birlikte, ek kurslar veya uygulamalı eğitim oturumları
düzenlenerek karşılanması gereken ileri eğitim gereksinimlerinin belirlenmesine yol
açabilir.

2.3 Tersine çevrilmiş öğrenme uygulaması
Tersine çevrilmiş bir öğrenme ortamı, dersi veya temel öğrenme içeriğini sınıf
zamanının dışına yerleştiren öğrenme yöntemlerine yaklaşır, böylece eğitmen sınıfta
öğrencilerle etkileşimde bulunarak ve çalışarak daha fazla zaman geçirebilir. Bu,
öğrencilerin dersten önce gerekli bilgiyi edindiği ve eğitmenlerin öğrencilere bu bilgiyi
ders sırasında aktif olarak netleştirmeleri ve uygulamaları için rehberlik ettiği anlamına
gelir. Çok yaygın bir ters çevrilmiş öğrenme uygulaması, kurs içeriğinin etkileşimli dersler,
ekrandan alınan mini dersler, ses klipleri ve hatta geleneksel ders kitabı okumaları ve
makaleleri olarak sağlanmasıdır. Öğrenciler, sınıf içi öğrenme etkinliklerine hazırlanmak
için bu içeriği sınıf dışında gözden geçirirler. Tersine çevrilmiş yaklaşımın avantajları, değerli
ders zamanının aktif öğrenme etkinlikleri yoluyla daha derin düzeyde bir anlayışı
desteklemek için kullanılmasıdır. Bu şekilde öğrenme, içeriği kapsamaktan çok analiz,

Tourism industry validation – benefits & importance