Page 6 - Tourism-Guide_EL

φιλοξενούμενης πηγής. Μερικά παραδείγματα είναι η δημιουργία ενός ιστολογίου, ενός
στατικού ιστότοπου ή ενός Wiki. (Elder, The OER Starter Kit, 2019)

2.2 Μεθοδολογία για τη διευκόλυνση της υλοποίησης

και της παροχής κατάρτισης
Για την οικοδόμηση ενός αποτελεσματικού προγράμματος κατάρτισης θα πρέπει να
ακολουθείται μια διαδικασία βήμα προς βήμα, διότι οι πρωτοβουλίες κατάρτισης που είναι
μεμονωμένες συχνά αποτυγχάνουν να ικανοποιήσουν τους οργανωτικούς στόχους και
τις προσδοκίες των συμμετεχόντων. Η αξιολόγηση και ο προσδιορισμός των
εκπαιδευτικών αναγκών είναι το πρώτο βήμα για την ανάπτυξη ενός αποτελεσματικού
προγράμματος κατάρτισης. Η διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών αναγκών θα
βρει και θα εντοπίσει τυχόν κενά στις τρέχουσες εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες σας, κενά που
θα πρέπει να αναλυθούν και να μετατραπούν σε τρέχοντες στόχους του οργανισμού.
Υπάρχει ανάγκη να γεφυρωθεί το χάσμα μεταξύ της τρέχουσας και της επιθυμητής
απόδοσης/γνώσης μέσω της ανάπτυξης ενός προγράμματος κατάρτισης που θα έχει
σαφείς στόχους στον πυρήνα του. Η δημιουργία ενός ολοκληρωμένου σχεδίου δράσης
που περιλαμβάνει τις θεωρίες μάθησης, τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό, το περιεχόμενο και τα
στοιχεία κατάρτισης είναι πολύ κρίσιμα, αλλά πρέπει επίσης να ληφθεί υπόψη και το
επίπεδο κατάρτισης και τα μαθησιακά στυλ των συμμετεχόντων. Η υλοποίηση αυτών των
πρωτοβουλιών είναι το σημείο όπου όλα αυτά παίρνουν σάρκα και οστά. Οι οργανισμοί
πρέπει να αποφασίσουν αν η κατάρτιση θα πραγματοποιηθεί εσωτερικά ή με εξωτερικό
συντονισμό, ενώ θα πρέπει να εξεταστούν και οι στόχοι δέσμευσης των εργαζομένων και
οι κύριοι δείκτες απόδοσης τους στη μάθησης, καθώς και ο ενδελεχής σχεδιασμός ενός
επιτυχημένου χρονοδιαγράμματος εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και των σχετικών
πόρων. Η παρακολούθηση της προόδου των συμμετεχόντων διασφαλίζει ότι το
πρόγραμμα που δημιουργήθηκε είναι πραγματικά αποτελεσματικό και ελκυστικό. Αν το
πρόγραμμα κατάρτισης παρακολουθείται συνεχώς, τότε μπορεί να αξιολογηθεί για να
διαπιστωθεί αν ήταν επιτυχές και αν πέτυχε τους εκπαιδευτικούς στόχους. Η
ανατροφοδότηση θα πρέπει να λαμβάνεται και να εξετάζεται για τον προσδιορισμό της
αποτελεσματικότητας του προγράμματος και του εκπαιδευτή, καθώς και για την απόκτηση
γνώσεων ή δεξιοτήτων. Εάν οι προσδοκίες δεν εκπληρώνονται, τότε το πρόγραμμα
κατάρτισης ή το σχέδιο δράσης μπορεί να αναθεωρηθεί ή να επανεκτιμηθεί. (Explorance,
5 Steps to Creating Effective Training Programs, 2021)

Υπάρχουν πολλοί τύποι μεθόδων εκπαίδευσης, καθένας από τους οποίους είναι
κατάλληλος για διαφορετικές καταστάσεις και κατηγορίες. Η εκπαίδευση υπό την
καθοδήγηση εκπαιδευτή είναι ο παραδοσιακός τύπος εκπαίδευσης εργαζομένων, κατά
τον οποίο ένας δάσκαλος ή εκπαιδευτής παρουσιάζει το υλικό. Πρόκειται για μια ιδιαίτερα
αποτελεσματική μέθοδο εκπαίδευσης για πολύπλοκα θέματα, επειδή οι ερωτήσεις
μπορούν να απαντηθούν άμεσα και επιτρέπει επίσης σε εκπαιδευτές με υψηλή εξειδίκευση
να ταιριάζουν με το επίπεδο εκπαίδευσης και το στυλ των μαθητών που βρίσκονται στην
αίθουσα. Ένα σημαντικό μειονέκτημα αυτής της μεθόδου υλοποίησης είναι το κόστος και
ο χρόνος που απαιτεί. Μια άλλη πολύ δημοφιλής μέθοδος είναι η ηλεκτρονική μάθηση, η
οποία βασίζεται σε διαδικτυακά βίντεο, τεστ και μαθήματα ειδικά προσαρμοσμένα για την
εκπαίδευση. Είναι επίσης ένας από τους ευκολότερους τύπους κατάρτισης που μπορεί να
επεκταθεί σε μεγαλύτερους πληθυσμούς, αλλά εξακολουθεί να κρατάει τους μαθητές σε
εγρήγορση. Η πρακτική εκπαίδευση περιλαμβάνει οποιαδήποτε βιωματική εκπαίδευση που
επικεντρώνεται κυρίως στις ατομικές ανάγκες του σπουδαστή. Η εκπαίδευση τύπου
διάλεξης μπορεί να είναι σημαντική για τη μετάδοση μεγάλου όγκου πληροφοριών σε

Επικύρωση της τουριστικής βιομηχανίας - οφέλη & σημασία