Page 73 - Toucan_Modules_PL
P. 73
o
ó
w
s
n
o
n
z
a
a
i
z
i
c
z
i
e
ą
i
o
i
s
s
Wskazówki
c
o
z
j
R R
j
:
y
z
:
ś
e
d
z
z
w
e
c
ł
a
a
y
a
k
n
k
n
a
i
4 4
a
a
działalności
m
m
ł
u
dotyczące
wpływu
d
a
p
n
· Rozdział 4: W W s k a z ó w k i i d d o t t y c z z ą c e z z zmniejszania w w p ł ł y w u d d z z i i a ł ł a l l n o ś c i i
a g r o t u r y s t y c z n e j n a ś r o d o w i s k o , z a w i e r a j ą c e p r a k t y c z n e s u g e s t i e d l a
agroturystycznej na środowisko, zawierające praktyczne sugestie dla
o
a
ą
o
n
n
w
u
c
o
g
ć
a
d
o
w
g
a
n
g
a
a a g r r o p r r z z e d s s i i ę b i i o r r c ó w z z a a n g a ż ż o w a n y c h w d z z i i a ł ł a l l n o ś ś ć a g r r o t t u r r y s s t t y c z z n ą , , a b y
agroprzedsiębiorców zaangażowanych w działalność agroturystyczną, aby
h
a
b
o
a
a
y
a
c
y
w
ę
b
d
e
c
y
n
y
p
ó
l
g
d
z
d
n
z
s
a
w
p
o
i
e
o
g
i
o
a
z
m
t
r
e
u
z
a
j
a
ę
g
o
i
e
a
n
b
e
e
c
t
realizować bardziej ekologiczne i oparte na gospodarce o obiegu zamkniętym
k
i
r
y
e
o
o
a
n
e
i
b
i
l
a
r
r
o
o
k
p
c
m
ć
d
z
z
z
l
ę
l
e
i
ę
j
i
j
e
i
d
e
b
w
u
m
e
b
m
w
s
s
z
a
e
u
a
z
o
n
t
n
i
z
o
s
t
d
e
i
s
d
i
.
j
j
j
n
a
n
.
j
e
n
e
n
i
a
d
a
d
ą
ą
o
z
n
a
,
a
ę
ę
z
n
g
w
g
o
a
w
s
,
s
modele biznesowe, np. działania zmniejszające emisję dwutlenku węgla,
m m
i
l
e
e
e
k
k
a
i
,
n
l
m
n
w
i
,
w
e
e
c
p
c
u
ł
p
u
ł
e
e
m
a
e
l
l
t
i
i
e
e
r
c
m
c
m
z
h
h
z
z
z
ą
i
i
i
ą
e
e
ó
i
i
i
i
i
r
ó
r
a
a
n
a
r
n
o
n
o
r
t
r
a
o
n
p
p
o
o
n
r
n
r
o
c
c
s
j
c
s
z
e
j
z
i
,
e
i
k
c
,
k
e
s
s
w
w
z
z
y
y
i
i
a
a
s
s
zanieczyszczenia oraz inicjatywy, które chronią i promują wiejskie zasoby
z z
a
a
y
y
w
w
y
y
o
o
b
b
a
i
i
t
t
e
e
y
e
z
n
a
z
y
n
j
k
j
j
c
c
k
u
j
u
ą
ą
naturalne.
d
t
d
p
e
a
ł
g
e
t
y
u
u
k
m
a
ą
j
e
n
ę
s
l
e
e
o
j
o
ą
c
s
Cele edukacyjne tego modułu są następujące:
n
c
u
e
:
u
C
a
g
g
n
r
a
d
d
e
a
a
e
z
c
c
a
a
z
w
i
e
w
e
w
w
r
,
a
,
j
a
a
e
e
w
w
j
k
a
ą
k
ą
j
ó
ó
j
ą
ą
a
a
i
r
r
i
o
n
o
l
l
d
d
n
a
a
d
ż
n
ż
d
y
y
y
m
a
a
ś
,
i
i
m
o
o
ó
n
ó
g
g
n
p
p
a
a
t
l
w
l
k
e
e
z
z
m
t
j
,
i
i
w
m
j
k
e
u
t
t
z
o
i
e
i
t
o
z
s
u
s
y
ś
i
t
· Przedstawienie powodów, które wyjaśniają, dlaczego zmiany klimatu zagrażają
)
R
o
rozwojowi rolnictwa i agrobiznesu (Rozdział 1).
w
r
w
z
n
g
(
z
b
c
r
l
1
u
z
i
n
o
j
o
w
a
i
o
o
a
i
a
s
e
ł
z
o
t
i
d
i
.
r
w
o
a
w
a
o
e
r
e
k
r
g
a
j
r
j
k
,
a
r
i
i
p
p
z
z
g
,
w
m
m
w
s
s
o
o
o
o
s
a
a
a
c
r
r
c
a
c
c
y
p
p
y
a
ą
ą
o
g
s
o
d
d
n
n
a
g
o
e
e
o
s
o
o
i
t
s
i
w
w
t
b
b
i
i
s
O O
i
i
b
ę
ę
ę
ę
e
e
d
w
o
w
o
ó
ó
s
d
d
d
b
o
p
p
i
i
o
o
o
r
ć
ć
r
s
o
s
o
s
s
· Opracowanie sposobów, w jakie agroprzedsiębiorcy mogą dostosować się do
a
m
w
o
e
w
w w y z z w a ń z z w i i ą z a n y c h z z e z m i i a n a m i i k l l i i m a t t u i i p r r z y j j ą ć b a r r d z i i e j j z z r r ó w n o
n
wyzwań związanych ze zmianami klimatu i przyjąć bardziej zrównoważone
a
ń
a
ó
n
y
w
a
k
ć
n
u
ą
ą
z
c
p
z
a
b
h
z
e
m
y
d
m
z
a
y
p r a k t y k i ( r o z d z i a ł 1 ) .
praktyki (rozdział 1).
u
y
t
r
y
r
u
c
r
c
r
y
y
t
a
a
y
i
h
h
h
h
c
c
e
c
n
z
z
e
i
y
n
c
d
d
j
c
j
c
i
i
i
i
h
h
o
o
c
c
o
o
p
p
o
o
p
e
e
p
o
i
i
l
o
l
k
s
p
w
w
k
j
o
o
p
s
j
i
i
z
z
s
h
h
t
s
t
i
e
i
n
n
e
y
y
c
c
ą
i
ą
y
ę
c
ę
y
c
i
d
i
n
n
d
j
i
j
e
e
a
· Uznanie istniejących międzynarodowych i europejskich opcji politycznych
m
a
z
n
n
n
z
n
m
U U
d
i
r
a
i
r
s
k
(
(
r
p
r
a
w
y
d
z
p
y
s
p
w
i
o
o
y
z
y
i
s
c
m
h
c
m
k
o
n
o
z
i
i
y
z
h
y
i strategii promowania niskoemisyjnych praktyk rolniczych (rozdział 2).
s
o
o
o
c
c
k
c
s
h
h
o
k
n
c
s
r
t
a
t
m
r
e
m
o
j
2
o
a
2
y
k
.
y
k
a
a
r
r
)
a
e
)
n
n
.
t
t
j
e
z
l
e
i
i
a
i
i
i
p
n
z
l
i
n
g
g
t
t
ł
a
r
ł
i
i
a
n
r
n
ć
c
p
a
ę
e
k
y
e
ó
n
w
p
m
g
p
o
ą
e
o
n
e
b
Zastanowienie się, w jaki sposób istniejące przepisy mogą wspierać
ą
a
w
a
p
e
a
n
e
w
o
· Z Z a s s t t a n o w i i e n i i e s s i i ę , , w j j a k i i s s p o s s ó b i i s s t t n i i e j j ą c e p r r z z e p i i s s y m o g ą w s s p i i e r r a ć
n
n
w
w
o
z
a
a
r
r
z
y
y
w
w
o
k
s
s
k
c
i
i
j
p
o
o
p
j
e
e
c
l
l
agroprzedsiębiorców w osiąganiu międzynarodowych i europejskich celów
ó
w
w
ó
e
h
h
e
c
c
r
r
w
w
r
o
y
y
c
ó
d
d
ó
c
o
o
o
e
e
r
u
u
i
h
c
c
h
i
m
m
s
ę
g
ą
n
i
n
ą
s
i
g
d
a
i
i
o
i
a
o
u
u
d
ę
i
n i s k o e m i s y j n y c h ( r o z d z i a ł 2 ) .
niskoemisyjnych (rozdział 2).
a
n
n
a
w
k
d
u
e
e
o
g
g
a
n
d
a
e
c
m
g
e
u
o
Zdefiniowanie agroturystyki jako szczególnego modelu działalności rolniczej
ó
y
a
o
n
n
y
c
d
e
k
o
o
o
e
c
o
· Z Z d e f f i i n i i o w a n i i e a g r r o t t u r r y s s t t y k i i j j a k o s s z z c z z e g ó l l n e g o m o d e l l u d z z i i a ł ł a l l n o ś ś c i i r r o l l n i i c z z e j j
y
r
e
i
w
i
t
i
.
h
o
c
s
)
z
3
z
ń
i wymienienie działań agroturystycznych (rozdział 3).
(
d
u
z
z
m
ł
a
i
c
r
e
n
a
r
i
y
n
y
a
d
a
n
o
t
e
y
g
ł
Wyjaśnienie ważnej roli agroturystyki we wdrażaniu bardziej zrównoważonych
· W y j a ś n i e n i e w a ż n e j r o l i a g r o t u r y s t y k i w e w d r a ż a n i u b a r d z i e j z r ó w n o w a ż o n y c h
p
w
ę
o
h
k
3
y
p
o
a
w
praktyk przez agroprzedsiębiorców na obszarach wiejskich (Rozdział 3).
p p r r a k t t y k p r r z z e z z a g r r o p r r z z e d s s i i ę b i i o r r c ó w n a o b s s z z a r r a c h w i i e j j s s k i i c h ( ( R o z z d z z i i a ł ł 3 ) ) . .
ó
k
a
c
d
k
a
b
o
e
g
c
R
o
n
h
a
e
d
a
a
b
c
e
n
e
z
ń
w
e
e
k
k
c
ą
o
o
d
n
o
n
ó
o
c
a
y
Zidentyfikowanie odpowiednich zielonych strategii i działań, które mogą pomóc
m
w
g
y
d
a
e
a
p
n
e
h
a
ó
d
g
p
o
e
c
d
h
o
m
· Z Z i i d e n t t y f f i i k o w a n i i e o d p o w i i e d n i i c h z i i e l l o n y c h s s t t r r a t t e g i i i i i i d z z i i a ł ł a ń , , k t t ó r r e m o g ą p o m ó c
a
z
p
r
r
p
a
a
a
i
e
c
c
o
u
z
g
m
ę
ę
g
r
g
o
o
a
o
i
i
o
o
n
n
b
a
d
n
g
b
agroprzedsiębiorcom zaangażowanym w d d z z i i a ł ł a l l n o ś ś ć a a g r r o t t u r r y s s t t y c z z n ą
d
n
r
y
a a
g
y
r
c
m
ż
ć
działalność
n
z z
r
agroturystyczną
ą
ż
o
o
y
m
y
s
w
a
a
a
s
w
m
i
w w
o
o
a
n
e
o
i
ł
(
w
i
k
zmniejszyć ich wpływ na środowisko (rozdział 4).
r
c
ś
o
i
w
s
o
a
z
ć
o
y
n
z
w
.
d
r
y
4
d
ł
)
a
h
z
p
w
Zastanowienie się nad tym, w jaki sposób agroprzedsiębiorcy zaangażowani
k
a
d
e
o
n
y
a
e
d
a
c
ę
a
o
b
w
b
ó
n
ż
p
w
ę
o
e
g
a
o
n
o
g
n
y
p
a
m
a
a
a
n
· Z Z a s s t t a n o w i i e n i i e s s i i ę n a d t t y m , , w j j a k i i s s p o s s ó b a g r r o p r r z z e d s s i i ę b i i o r r c y z z a a n g a ż o w a n i i
s
m
ł
m
y
ą
e
e
y
r
y
m
o
t
t
z
ą
r
e
e
d
d
i
o
a
o
o
r
z
z
a
i
s
a
t
t
s
c
z
c
a
k
ć
i
i
l
l
o
o
ć
s
c
c
n
n
n
w
w
n
n
ł
l
n
l
z
k
y
m
g
g
t
u
e
e
o
o
ś
t
ś
d
a
z
a
y
o
d
u
t
z
e
ć
z
ć
u
g
u
w działalność agroturystyczną mogą skutecznie ustanowić zielony model
g
s
i
s
y
t
e
l
l
r
i
n
o
o
ą
n
a
a
o
u
n
ą
u
n
i
i
b i z n e s o w y g o s p o d a r k i o o b i e g u z a m k n i ę t y m ( r o z d z i a ł 4 ) .
biznesowy gospodarki o obiegu zamkniętym (rozdział 4).
a
r
a
e
e
u
c
t
o
w
u
t
c
w
e
j
z
j
ł
o
r
m
ł
o
m
d
e
r
r
a
a
e
z
t
m
t
m
e
w
u
w
ę
n
ą
e
b
u
t
ą
l
l
u
e
d
d
ę
t
i
i
a
a
w
a
n
n
n
y
y
n
a
n
d
u
j
j
b
o
e
w
d
d
o
y
m
m
g
a
g
t
n
n
l
t
l
Konkretne tematy wybrane dla tego modułu uwzględniają informacje zwrotne
g
o
o
o
g
f
a
f
z
z
r
e
r
i
y
i
n
e
r
i
p p
y
y
n
o
k
i
z
i
a
k
r
i
ó
s
s
e
ó
b
r
a
przekazane przez MŚP z branży turystycznej i organizatorów kształcenia i szkolenia
b
z
r
z
z
z
o
i
o
o
ż
t
o
a
ż
a
t
r
j
n
z
j
n
z
n
z
y
r
i
i
a
y
a
n
i
a
a
n
k
k
e
t
t
n
e
z
t
s
z
M
r
r
s
t
z
n
n
z
t
z
c
c
u
z
t
ł
ł
e
u
e
l
e
a
a
z
z
e
z
a
l
a
z
a
r
c
c
a
i
r
e
n
n
i
P
e
e
P
p
p
r
o
Ś
Ś
r
w
w
a
g
y
g
k
M
a
y
e
s
s
k
k
o
h
z z
zawodowego z sektora turystycznego, którzy wzięli udział w konsultacjach publicznych
z
c
z
c
ę
w
w
o
,
o
,
h
c
d
a
d
y
y
ę
w
o
a
k
n
c
n
w
o
o
n
n
e
z
z
e
r
r
k
k
o
s
s
o
t
k
k
l
l
z
t
z
z
t
y
s
s
u
z
y
u
a
u
n
n
u
ł
ł
y
y
r
r
z
z
a
a
i
i
t
d
w
d
a
w
t
w
w
p
o
i
p
o
i
i
t
y
o
o
i
t
l
l
l
l
c
c
i
i
g
g
u
u
e
e
b
b
y
g
s
u
g
s
j
e
a
c
t
e
c
r
r
t
u
j
c
z
c
t
h
h
ó
z
ó
a
a
a
w kwietniu 2022 r.
73