Page 5 - Tourism-Guide_PL

2. Przewodnik „Walidacja branży turystycznej

– korzyści i znaczenie”

2.1 Metodologia tworzenia i dostarczania otwartych

zasobów edukacyjnych

Otwartymi Zasobami Edukacyjnymi (OER) określa się materiały dydaktyczne,
edukacyjne i badawcze w dowolnej formie, które należą do domeny publicznej lub są
chronione prawami autorskimi i opublikowane na otwartej licencji zapewniającej
swobodny dostęp, jak również prawa do ponownego wykorzystania, adaptacji
i redystrybucji.

Każdy projekt OER jest inny i wymaga odpowiedniego podejścia. Projekt
pedagogiczny, styl nauczania, a także liczba studentów będą się różnić w zależności od
wdrażanego projektu. Tak więc zasady dotyczące podstawowego tworzenia
materiałów OER zawsze mają zastosowanie do każdego rodzaju projektu. Na etapie
przedprodukcyjnym procesu OER wybierane są dostępne zasoby, które mogą mieć
zastosowanie do wdrożenia OER jak również planowany jest ogólny projekt. Na tym
etapie nie będą koordynowane żadne nowe treści, jednak należy przygotować zarys
struktury i dokumenty dotyczące zarządzania projektem. Następnie można wyróżnić fazę
projektowania , która jest ostatnią częścią procesu planowania przed realizacją działań
projektowych. Wszelkie istniejące treści i/lub prace graficzne/wizualne zostają
modyfikowane, podczas gdy zarysy projektów i dokumenty szkieletowe są
dopracowywane. W dalszej kolejności następuje faza rozwoju, która jest główną fazą
tworzenia treści dla OER. Istniejące materiały są dostosowywane tak aby lepiej pasowały
do projektu, przy jednoczesnej kontroli własności intelektualnej i dostępności. Niektóre
platformy, takie jak Google Docs, Word i OpenOffice, mogą być przydatne na tym
etapie.
Ostatnią fazą jest etap publikacji, który obejmuje udostępnianie i dystrybucję
przygotowanych treści. Tworzone zostają wersje eksportowane, a edytowalne pliki (.doc,
.xml, itp.) są archiwizowane dla instruktorów.
Materiały edukacyjne przed publikacją lub wydrukiem występują głównie

w wersji cyfrowej. Istnieje wiele narzędzi, które pomagają w tworzeniu i organizacji treści.
Przykładowo LibreOffice Draw można wykorzystać do stworzenia szybkiego szkicu jak
i złożonego planu, co pozwala na komunikację za pomocą grafiki i diagramów. Innym
powszechnym sposobem tworzenia i/lub edytowania zasobów edukacyjnych jest
tworzenie stron internetowych lub hostowanych zasobów. Przykładem może być
stworzenie bloga, statycznej strony internetowej lub Wiki (Elder, The OER Starter Kit, 2019).

Tourism industry validation – benefits & importance