Page 2 - Tourism-Guide_PL
P. 2

Spis treści


                  1.  Wprowadzenie ..................................................................................................................... 3
                    1.1    Zakres projektu ............................................................................................................. 3

                    1.2    Cel dokumentu ........................................................................................................... 3
                    1.3    Grupy docelowe projektu .......................................................................................... 3
                    1.4    Główne wyniki projektu .............................................................................................. 3

                  2.  Przewodnik „Walidacja branży turystycznej –  korzyści i znaczenie” .......................... 5
                    2.1    Metodologia tworzenia i dostarczania otwartych zasobów edukacyjnych ....... 5

                    2.2    Metodologia ułatwiająca wdrażanie i realizację szkoleń ..................................... 6
                      2.2.1    Ogólne ramy metodologiczne .......................................................................... 7
                    2.3    Praktyka odwróconej klasy ...................................................................................... 11

                    2.4    Co to jest ECVET, EQF, EQAVET i jak można je połączyć z prowadzeniem
                    szkoleń? .................................................................................................................................. 12

                    2.5    System punktowy ECVET .......................................................................................... 13
                      2.5.1    Główne zasady ................................................................................................. 13

                      2.5.2    ECVET i walidacja uczenia się pozaformalnego I nieformalnego .............. 14
                      2.5.3    Opis modułów szkoleniowych wykorzystujących ECVET .............................. 14
                      2.5.4    Elementy efektów uczenia się ......................................................................... 14
                    2.6    Poziomy w europejskich ramach kwalifikacji ........................................................ 15

                  Wnioski........................................................................................................................................ 18
                  Bibliografia ................................................................................................................................. 19











































                                                                      Tourism industry validation – benefits & importance
   1   2   3   4   5   6   7